Toutes les nouvelles techniques en matière de kiné respiratoire pédiatrique.
1.OBJECTIFS
À l’issue de la formation, par l’apport de connaissances pratiques sur la physiologie respiratoire pédiatrique et l’utilisation de différentes techniques et moyens de rééducation afin d’améliorer la mécanique ventilatoire, vous serez capable de :
⊕ Mettre en lien la physiologie respiratoire pédiatrique avec la physiopathologie de la bronchiolite, de l’asthme et de la mucoviscidose.
⊕ Réaliser un bilan respiratoire complet et identifier les points d’appels nécessitant une réorientation thérapeutique.
⊕ Maîtriser les différents drainages respiratoires.
⊕ Utiliser la technique la plus adaptée pour le patient dans un contexte de prise en charge aiguë et/ou chronique.
⊕ Présenter au patient différents moyens thérapeutiques et vérifier qu’ils sont bien utilisés (aérosolthérapie, mouchage, aides techniques ventilatoires).
⊕ Mettre en place une relation de confiance avec les parents dans l’objectif de les impliquer dans la prise charge et de leur prodiguer des conseils adaptés.
2.LE PROGRAMME
⊕ Physiopathologie du système cardio-respiratoire.
⊕ Le développement du poumon, le surfactant, le transport mucociliaire.
⊕ Pré-requis à la séance de kinésithérapie respiratoire : hygiène et précautions spécifiques.
⊕ Quand peut-on prendre en charge un patient en période aigue ?
⊕ La bronchiolite.
⊕ Le mouchage antérograde et rétrograde chez le nourrisson.
⊕ L’aspiration nasale.
⊕ La physiologie de la toux.
⊕ Le mouchage chez l’enfant : utilisation de grands volumes d’eau.
⊕ Apprentissage du souffle : comment apprendre en s’amusant ?
⊕ Le bilan respiratoire.
⊕ Les thérapeutiques inhalées, les aides instrumentales (1re partie).
⊕ Particularités de l’asthme et de la mucoviscidose, les recommandations actuelles.
⊕ Présentation des techniques de drainage et de désencombrement bronchique .
⊕ Les thérapeutiques inhalées, les aides instrumentales (2e partie).
⊕ La prévention orthopédique et le sport chez le patient chronique.
⊕ Mise en place d’une séance : l’arbre décisionnel, la relation avec les parents, accompagner leurs inquiétudes.
⊕ Conseils et prophylaxie.
EN RÉSUMÉ
Cette formation en présentiel est une alternance d’apports théoriques et pratiques grâce à tout le matériel nécessaire (kit du mouchage, pratique sur poupons, aides instrumentales ventilatoires, power point,
photos et vidéos). À la fin de la formation, votre évaluation portera sur les nouvelles pratiques professionnelles acquises.